REQ 2467/2023
Resumo simplificado
A proposta de requerimento de urgência ao Projeto de Lei 3050/2023, apresentada pelo deputado Zé Haroldo Cathedral, busca incluir o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) nas diretrizes da Lei 14.254 de 2021. Esta lei já prevê acompanhamento integral para estudantes com dislexia e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), mas não abrange o TOD, que também é um transtorno de aprendizagem. O objetivo principal do requerimento é garantir que alunos com TOD recebam o mesmo suporte e atenção que os outros transtornos mencionados. Isso é importante porque uma abordagem inclusiva pode ajudar esses estudantes a se desenvolverem melhor no ambiente escolar, proporcionando um acompanhamento que atenda às suas necessidades específicas. Com a aprovação dessa mudança, espera-se que mais educandos consigam superar as dificuldades relacionadas a esses transtornos, promovendo um ambiente de aprendizado mais justo e igualitário. Assim, a proposta busca melhorar a qualidade da educação e a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas dificuldades.
Ementa Oficial
Requerimento de Urgência ao PL 3050/2023, que Altera a Lei nº 14.254, de 30 de novembro de 2021, que dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, para assegurar a inclusão do Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) nos parâmetros da lei.
Informações
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Código
2377675
Link oficial
Detalhes da proposição
Texto oficial
Requerimento de Urgência ao PL 3050/2023, que Altera a Lei nº 14.254, de 30 de novembro de 2021, que dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, para assegurar a inclusão do Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) nos parâmetros da lei.
Data da proposição
29/08/2023
Tipo
Requerimento de Urgência (Art. 155 do RICD)
Autor
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